优化常规教学，力创品质教育

　　本网讯　11月20日，衡阳市教科院刘庆华副院长率队来南岳，对全区义务教育学段落实常规教育教学、教研教改情况进行专项调研。调研小组先后来到楚星学校、南岳完小、文定学校、南岳区实验中学，观看学校教学现场，翻阅活动图文资料，听取各校校长汇报，全面了解了学校的教育教学情况，从办学思路、优化教育管理、苦练教师基本功、提高课堂教学、注重学生的养成教育、心理健康教育等方面进行了系统全面的调研。专家组充分肯定了文定学校的书香校园建设和首届中小学书法教育基地等办学特色，认为该校青年教师培养机制高效，四轮教研活动让青年教师反复磨练学习，有效促进教学水平和综合素质的提高；南岳完小是市教科院的教研活动基地，是全区及至全市的教育教学常规管理的形象学校，该校在学生德育教育和校本课程特色鲜明；南岳实验中学针对留守儿童随迁子女多的情况，开展心理健康课题研究，富有实效。

　　接着，刘副院长提出了办有品质、美丽的学校的理想，明确了“三园四美”的办学目标：要办促进学生健康成长的乐园、随时随地可阅读的书园、充满生机活力的花园，具备生态美、人文美、和谐美和发展美。同时，他提出了创新型的学校教育管理要体现“四有四能”：“四有”即有一位有理念、有情怀的校长，有适合学校校情的特色办学，有追求的办学目标，有制度检查的具体落实；“四能”是一能操作，二能调研，三能引领，四能持续发展。  

　　最后，区教育局副局长阳红云提出了具体指导意见。他要求，各校要进一步强化教学管理，激发教师课堂智慧，更好地提高教育教学质量，为办人民满意教育做出更大的努力。