“1+N”网络联校 促进城乡教育均衡发展

　　本网讯  “当你驻足欣赏那满枝头的丰硕果实时，你会想到，它们经历了夏天里飞快的长么？”闵静老师深情地问孩子们，并通过多媒体教学手段搭建策略支架，为六年级学生提供清晰明确、行之有效的阅读方法。 10月21日至24日，金月完小举办了一场别开生面的“高效课堂”“生本课题”为主题的示范课教学活动。

　　此次活动共推出语文、数学、英语等四堂校级示范课，充分利用网络联校平台，与衡岳小学、新村小学、烧田小学等三所农村学校、教学点实时互通，实现了一堂示范课四所学校师生同步观摩。观摩的村校老师连连称赞：“一根细长的网线连通了山村与城市，让最新最优质的教育资源惠及乡村师生，真是太好了！”南岳区教育局教研室主任李永红等领导也亲临现场进行指导。李主任表示：“此次教研活动开启了‘四校同上一堂课’的联校模式，通过同步观摩示范课，加强了城乡学校教研教改的交流互动，有效促进各校青年教师的成长，对推进新课程改革起到了至关重要的作用。”  

　　据悉，为大力提升农村边远山区学校的教学质量，促进城乡教育更均衡发展，解决部分学科教师短缺，师资力量不均衡等问题，南岳区教育局加快智慧教育建设步伐，今年又投入100余万元建设了以南岳完小、金月完小为主校，红旗、樟树桥、红星、新村、衡岳和烧田等六个农村边远山区学校为分校的两个网络联校，以主校带分校的形式，实现优质教育资源共分享，不断深化教育教学改革，为南岳城乡教育均衡发展尽一份力！